En este documento se plantea una propuesta de modificación estructural y funcional del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología, la cual se ha construido de cara a los retos que se plantea la organización para responder a los criterios de calidad que se ha propuesto y lograr el desarrollo y consolidación científica humanística y social de la psicología.

La complejidad conseguida con el avance científico y tecnológico exige una diversificación de funciones y una actualización jurídica que responda a las nuevas condiciones nacionales e internacionales en las que el Consejo transita.

El contenido de la propuesta concreta los esfuerzos de planificación que se han realizado en el Consejo desde finales de los años noventa, los que continuaron con los talleres realizados durante las Asambleas LXXIII a LXXVI y con las actividades desarrolladas en las regiones que lo integran. Se utilizó, como recurso para impulsar la participación de los miembros, una metodología participativa de toma de decisiones por consenso.

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