VENTAJAS QUE OFRECE LA ACREDITACIÓN

Un proceso de evaluación interinstitucional de la naturaleza del proceso de acreditación del CNEIP definitivamente debe ofrecer beneficios tanto para el Consejo, como para los que voluntaria y libremente participan en él.  Para el primero, implica contribuir al mejoramiento de la calidad educativa de las instituciones con el establecimiento de normas de calidad académica y científica y la recomendación de su aplicación a las instituciones formadoras de psicólogos en México.  Para los participantes, el proceso de acreditación ofrece, siguiendo a Marmolejo (1993): 

1.       La posibilidad de involucrarse en un cambio de cultura.

2.       La oportunidad de elevar su prestigio como institución formadora de recursos humanos de alta calidad.

3.       El orgullo de que su calidad sea reconocida públicamente.

4.       El aprovecharse para entrar en un proceso de superación y mejora continuo.

Asimismo, Skinner, Berry y Jackson (1995) en un estudio de 153 programas acreditados o en proceso de acreditación por la Asociación Americana de Psicología (APA), encontraron cuatro razones comunes para buscar la acreditación: 

§         El beneficio de los estudiantes.

§         La posibilidad de atraer mejores estudiantes.

§         El compromiso con la excelencia.

§         La oportunidad de atraer mejores profesores.

Además, el proceso de acreditación ofrece las ventajas siguientes:

¨       Identificar al programa que cumple los estándares de calidad establecidos por el       propio Consejo.

¨       Estimular la mejora continua de la calidad del programa.

¨       Promover la identificación de las áreas con fortaleza y calidad que tiene el programa.

¨       Asistir a futuros estudiantes en la selección de programas de calidad.

¨       Enlazar la formación académica con las demandas sociales de la profesión.

¨       Determinar el potencial de la escuela o facultad para ofrecer un servicio educativo de calidad.